2023_RMW_00075 - Cel lokaal sociaal beleid - flankerend onderwijsbeleid - pilootprojecten in kader van Brede School - goedkeuring.

De pilootprojecten in het basisonderwijs moeten een Brede School-werking nastreven en implementeren en moeten in samenwerking met minstens één andere partner uit de buurt van de school uitgevoerd worden. De basisschool of het kinderopvanginitiatief is de trekker en de aanvrager maar het samenwerkingsverband is even belangrijk.

Doelstellingen

Het Brede Schoolproject:

• Dient als aanloop naar/opstap voor een structurele samenwerking.  We willen aan de hand van deze subsidie voor een partnerschap ruimte creëren om te pionieren met het oog op een duurzame samenwerking en verbreding van het aanbod.
• Creëert  maximale ontwikkelings- en ontplooiingskansen voor kinderen en jongeren.
• Vormt een belangrijke hefboom in het realiseren van gelijke onderwijskansen.
• Streeft aan de hand van samenwerkingsverbanden een integrale aanpak na om sociale ongelijkheid tegen te gaan.

Voor de kinderen:

• Versterken van de leer- en leefomgeving door:
  • het aanbod te verruimen
  • het bestaande aanbod (financieel) te faciliteren
• Ontwikkelingskansen verhogen door bewust in te zetten op een goede mix van formeel en informeel leren
• Optimaal ruimte geven aan de groeiende diversiteit
• Leer- en ontwikkelingsachterstanden verkleinen

Voor de ouders, buurtbewoners en lokale gemeenschap:

• Drempelverlagend participeren aan (buitenschoolse of buurtgerichte) activiteiten
• Herstellen of versterken van het sociaal weefsel van de buurt
• Versterken van kwetsbare ouders en buurtbewoners op sociaal vlak door een rol op te nemen in de Brede-Schoolwerking
• Participeren bij het wegwerken van leer- en ontwikkelingsachterstanden van kinderen.

Vereisten/selectiecriteria

• Gericht op partnerschappen
  • Minstens tussen een school en een kinderopvanginitiatief
  • Bij voorkeur meerdere partners
• Deelname aan overleg-en uitwisselingsmomenten tussen de drie projecten
• Spreiding in deelgemeenten
• Noden in de deelgemeenten spelen een rol in de weging van de projecten
• Gerichtheid op het bereiken van kwetsbare doelgroepen en verlagen van drempels
• Maximaal 50% van de subsidie mag naar personeelskosten gaan
• Minimaal 50% van het subsidiebedrag moet naar werkingskosten gaan
• De subsidie mag voor maximaal 20% gebruikt worden voor investeringskosten eigen aan de duurzaamheid van het Brede Schoolproject
• Aanvullend op de subsidie geeft een erkenning van het project recht op maximaal drie tussentijdse coaching-bezoeken van een beleidsmedewerker van de dienst Flankerend Onderwijsbeleid

Beoordeling

Om een projectsubsidie binnen te halen moet er minstens één school betrokken zijn.
Het aantal andere partners die op een of andere manier (professioneel of vrijwillig) opvang en leerkansen kunnen aanbieden is in principe onbeperkt.
Bij het beoordelen van de aanvragen kijken we zowel naar de sterkte van de partnerschappen, inhoudelijke meerwaarde van de partnerschappen en het aantal partnerschappen.

Budget

Er zal een bedrag van € 24.000 voorzien worden om te investeren in deze drie verschillende pilootprojecten.